한국어 유지와 한글학교 — 달라스도 휴스턴 한국교육원 관할

생각보다 빨리 사라집니다

미국에 온 아이의 한국어는 부모가 예상하는 것보다 훨씬 빨리 약해집니다. 특히 초등학교 저학년에 온 아이는 1~2년 안에 한국어로 말하기를 꺼리기 시작하는 경우가 많습니다.

학교에서 깨어 있는 시간의 대부분을 영어로 보내고, 또래 관계도 영어로 형성되기 때문입니다. 한국어는 "집에서 부모와만 쓰는 말"이 되고, 듣고 이해는 하는데 말은 영어로 하는 상태로 굳는 일이 흔합니다. 아무것도 하지 않으면 잃는 쪽이 기본값이라, 유지하려면 의식적으로 선택해야 합니다.

달라스는 휴스턴 한국교육원 관할입니다

달라스에는 한국교육원이 없습니다. 휴스턴 한국교육원(주휴스턴총영사관 산하)이 텍사스· 오클라호마·아칸소·루이지애나·미시시피 5개 주의 한글학교를 맡습니다. 한글학교 등록·교과서·운영비 지원·교사 연수를 하고, 관할 한글학교 목록을 사이트에 올려 둡니다. 2026-09 기준 그 목록에서 달라스·플레이노·어빙·캐롤튼 지역으로 잡히는 학교는 다음과 같습니다.

교육원에 등록된 학교는 한국 교육부 교과서를 받는 곳입니다. "교육원 등록 학교인지" 물어보면 수준을 가늠할 수 있습니다. 캐롤튼 지점 하나는 Old Denton Rd — H Mart 상권과 같은 도로에 있어 장보기와 등하원을 묶기 좋습니다.

수업 요일·학기·등록 창구는 확인하지 못했습니다. 위 학교들은 독립 홈페이지 없이 이메일로만 연락을 받는 곳이 대부분이라(새달라스한국학교는 캐롤턴·플래노·달라스·맥키니 네 곳을 같은 이메일로 운영), 가게·교회 게시판이나 위 이메일로 직접 문의해야 정확합니다. 대개 토요일 수업·8~9월 개학이 흔한 패턴이지만, 이 문서만으로 단정하지 마세요.

정규 학교에서 한국어를 학점으로

달라스 광역에 한국어를 정규 과목으로 여는 공립학교가 있습니다. 휴스턴 한국교육원이 지원하는 "정규학교 한국어반" 목록(2024 가을학기 기준)에 달라스 지역은 Benjamin Franklin International Explorer Academy·Skyline HS·Irma Lerma Rangel Young Women's Leadership(모두 Dallas ISD), Garland HS(Garland ISD), 그리고 Creekview HS·Newman Smith HS (둘 다 Carrollton-Farmers Branch ISD)가 있습니다. 캐롤튼·파머스브랜치 한인 가정이라면 CFB ISD 소속 고교 두 곳에 한국어반이 있다는 뜻입니다. 목록은 해마다 바뀌니 진학할 학교의 과목 목록(course catalog)에서 Korean 을 직접 찾아보세요 — 학교 등록 문서에서 CFB·Plano·Frisco·Lewisville 네 학군을 구분하는 법을 다룹니다.

CFB ISD 는 대학 학점 인정 시험(Credit by Exam)을 UT Austin·Texas Tech 문제로 운영하지만, 안내 페이지에 한국어 전용 시험(STAMP·AAPPL 같은 ACTFL 계열)이 따로 명시돼 있지는 않았습니다 (2026-09-23 확인). Plano ISD·Frisco ISD·Lewisville ISD 는 한국어 학점 인정 시험 운영 여부를 확인하지 못했습니다 — 상담교사(counselor)에게 "credit by exam for Korean" 을 직접 물어보세요.

두 가지를 바로잡아 둡니다.

• AP Korean 은 아직 없습니다. College Board 의 AP 과목 전체 목록에는 Chinese·French· German·Italian·Japanese·Spanish 의 "Language and Culture" 과목만 있고 Korean 은 없습니다 (2026-09-23 확인). 2025년 8월에 추진위원회가 출범해 신설을 요청하는 단계입니다
• SAT 과목 시험(SAT II)은 2021년에 폐지됐습니다. 예전 정보가 아직 돌아다닙니다

텍사스 이중언어 인증 — 성적표 Performance Acknowledgment

텍사스에는 다른 주 같은 "Seal of Biliteracy" 가 아직 없습니다. 주 인장을 만드는 법안 (SB 1414)이 2025년 회기에 위원회에서 멈췄습니다. 대신 성적표에 찍히는 Performance Acknowledgment in Bilingualism and Biliteracy 가 있습니다(19 TAC §74.14 · 2026-08-01 시행 개정 기준).

요건은 영어 과목을 모두 이수하고 GPA 80/100 이상, 그리고 다음 중 하나입니다.

• 같은 외국어 3학점 이상 (GPA 80 이상)
• 외국어 Level IV 이상 능숙도
• AP 외국어 3점 이상 또는 IB HL 4점 이상
• 전국 단위 언어 능숙도 시험에서 Intermediate High 이상 — 한국어는 대개 이 항목으로 받습니다 (AAPPL·STAMP 같은 ACTFL 기준 시험)

한국어로 받으려면 학교 상담교사에게 "performance acknowledgment for bilingualism, Korean" 이라고 정확히 말하세요. 대학 지원서에 적을 수 있는 실질적인 결과물입니다.

TOPIK 은 휴스턴에서 봅니다

휴스턴 한국교육원이 연 1회 시행합니다 — 4월 둘째 토요일 시험, 접수는 매년 2월 (2026-05-07 등록된 교육원 공지 기준). 접수 창이 짧아서 1월 말~2월 초에 교육원 홈페이지를 확인해 두는 것이 요령입니다. 고사장이 어느 도시인지는 해마다 공고에 따로 나오니, 달라스에서 볼 수 있는지는 매번 확인이 필요합니다.

급수가 있으면 학교에 한국어 능숙도를 보여 주는 자료가 되고, 한국 대학·장학금 지원에도 씁니다.

재외동포청 지원 사업

재외동포청(Korean.net)은 국내 기관이지만 한글학교를 대상으로 한 지원 사업을 운영합니다. 2026년 현재 "한글학교 맞춤형 지원 사업" 수요조사와 한글학교 교사 초청연수·양성과정 같은 공지가 홈페이지에 올라와 있습니다(2026-09-23 확인). 다만 개별 신청은 각 한글학교 단위로 이뤄지는 구조라, 위 달라스 지역 학교 중 실제로 어느 곳이 이 사업에 참여하는지는 학교별로 직접 물어봐야 합니다 — 재외동포청 홈페이지 공지만으로는 확인되지 않습니다.

미주한국학교총연합회(NAKS, 재미한국학교협의회)는 전국 단위 조직(2026년 현재 약 350개교)이고 지역협의회 체제로 운영되지만, 달라스 지역 학교들이 어느 지역협의회에 소속돼 있는지는 확인하지 못했습니다.

무엇이 실제로 효과가 있나

읽기와 쓰기를 붙잡으세요. 말하기와 듣기는 집에서 어느 정도 유지됩니다. 무너지는 건 문해력입니다. 한글을 읽고 쓸 수 있으면 나중에 본인이 원할 때 다시 끌어올릴 수 있지만, 문자를 놓치면 회복이 훨씬 어렵습니다.

한글학교를 활용하세요. 교육 효과 못지않게 또래 한국인 친구가 생긴다는 점이 큽니다. 아이에게 한국어가 "부모의 언어"가 아니라 "친구들의 언어"가 되면 태도가 달라집니다. 평판과 최신 소식은 한인 커뮤니티 문서의 커뮤니티 통로에서 확인하세요.

집에서의 규칙을 정하세요. "집에서는 한국어" 같은 규칙이 흔히 쓰이는 방법입니다. 다만 너무 엄격하면 아이가 대화 자체를 피하게 됩니다. 아이가 영어로 답해도 부모는 한국어로 계속 말하는 방식이 현실적입니다.

한국어 콘텐츠를 일상에 두세요. 책, 만화, 애니메이션, 게임. 아이가 재미있어하는 것이면 무엇이든 좋습니다. "공부"로 만들면 저항이 생기고, "재미"로 두면 지속됩니다.

부모가 겪는 갈등

"영어에 집중해야 하는 시기 아닌가." 연구들은 대체로 반대 방향을 가리킵니다. 모국어 문해력이 탄탄한 아이가 제2언어 학습도 빠릅니다.

"아이가 싫어한다." 흔한 일입니다. 다만 한국어를 잃은 뒤 성인이 되어 후회하는 사례가 반대의 경우보다 훨씬 많다는 점은 알아둘 만합니다. 조부모와 대화하지 못하게 되는 것에서 시작해, 정체성 문제로 이어지기도 합니다.

정답은 없습니다. 다만 아무 결정도 하지 않는 것 역시 하나의 결정이고, 그 결정의 결과는 대체로 한국어를 잃는 쪽이라는 것을 알고 선택하는 편이 낫습니다.

등록 시기·수업료·시험 일정은 매년 바뀝니다. 휴스턴 한국교육원과 각 학교 안내가 이 문서보다 정확합니다.